一支“蓝粉笔”托举乡村教育的天空

中国航空报讯:自2010年开始,航空工业“蓝粉笔”乡村教师培训公益行动(以下简称“蓝粉笔”)已连续开展十二届,累计招募超过300名优秀教师志愿者,足迹遍及四川、贵州、江西、吉林、广西、陕西6省31县(次),惠及750余所中小学逾28000名乡村教师。

“蓝粉笔”是中央企业积极履行企业社会责任,勇担精准扶贫与乡村振兴重任的一个具体案例呈现。此刻,我们试图通过一群教师志愿者、当地教师、公益组织工作人员、参与者的所知所感,来还原十余年来,中航国际在乡村教育振兴这条路上走了多远。

桃三李四“蓝粉笔”已十三年


(相关资料图)

对每一位中航国际人而言,每年7月都是蓝色的。资深“蓝粉”们齐聚一堂,共话乡村教育大计。2010年,“蓝粉笔”首次在江西省石城县、瑞金市开展公益行动;2012年,“蓝粉笔”尝试和深圳市福田区教育局开展深入合作;2013年,“蓝粉笔”和北京市朝阳区教委建立合作关系;2014年,“蓝粉笔”引入NGO组织——深圳市社创星社会企业发展促进中心(以下简称“社创星”)共同推进项目落地;受疫情影响,2021年,“蓝粉笔开课啦”线上公益课堂正式启动,“蓝粉笔”开启线上线下两条腿“走路”,小步快跑。

“彼时的‘蓝粉笔’就像襁褓里的婴儿,脆弱又敏感。没有任何经验与资源。我们主动去拜访深圳的优秀教师,一个接一个打电话,不断地解释,最终用诚意打动了他们,外界的声音慢慢从质疑转变为肯定。”深圳市教科院教师发展研究中心主任、研究员,“蓝粉笔”志愿者教师推动者熊冠恒办公室聊起“蓝粉笔”启动之初的故事时,依然心有戚戚。“第一年是最难的,后面第二年、第三年,一直默默使劲,后面才逐渐做出了影响力,打出了品牌。现在,北京、深圳的老师争相报名,都以能成为一名‘蓝粉’而骄傲。”

深圳市社创星创始人夏璇带领他的团队,陪伴“蓝粉笔”已逾7年。他看着“蓝粉笔”用教育为一个个老少边穷的地方赋能,深受触动。“对中航国际而言,实现企业的社会责任是必须的,但这件事难就难在‘蓝粉笔’能坚持12年之久,在乡村教育领域持续发力,专注于乡村老师综合素质的培训。这是中航国际践行央企社会责任的底色。很高兴,我们能一起见证‘蓝粉笔’昂首阔步走进第13年。”

授人以鱼不如授之以渔

早在“蓝粉笔”之前,中航国际还参与过另一个公益项目——“募师支教”。它主要通过招募北京和深圳的名师去填补当地的教学需求空档。“比如,于都县某小学缺一位语文老师,我给他招一个过去,在当地支教一到两年。这就是典型的‘输血’式支教模式。而‘蓝粉笔’就是‘募师支教’的2.0版,相当于为当地‘造血’,让当地老师能一站式接触密集培训,学习先进的教育理念和优秀的、有效果的教育教学方法。”熊冠恒谈到,“蓝粉笔”是典型的授之以渔。“你培训当地的老师,如果只培训一位老师,他可能只会影响一个班的老师。但如果你培训几十位老师,他就会影响几十个班的学生。这种裂变绝非‘募师支教’可同日而语的。”

13年来,“蓝粉笔”一直走在自我革新、不断迭代的路上。“蓝粉笔”会根据选点的实地调研需求,做出相应调整。比如,2016年,在四川盐源县增加幼儿园教学。在贵州惠水县、龙里县增加幼师培训、心理培训;2017年,在贵州雷山县增加示范课、PPT实操和航空科普课;2018年,在贵州关岭县、普定县增加师德培训、教研培训;2020年,在广西凌云县增加家长课堂,在广西田东县增加新教师入职培训;2021年,在广西资源县增加思想政治课,在深圳启动“蓝粉笔开课啦”线上公益课堂。

“蓝粉笔”让当地老师近距离接触北京、深圳的名师团队,两者产生了化学反应。深圳教科院退休教授于淑云已过古稀之年,是志愿者教师中年龄最大的,每年跟着“蓝粉笔”翻山越岭从不言累。她坦言,教育的问题追根溯源是人的问题,提升老师队伍的整体素质很重要。人的问题又是观念的问题,改变观念是改变教育的根本。

“我觉得我有义务把最新的教育理念,最前沿的教育研究成果带给远方的乡村教师。只有观念新了,教育理念和方法才能新。乡村的学生才可能切切实实地受益。”于教授说“蓝粉笔”让她看见了肩上的责任。“现在中国的教育发展水平参差不齐,有很多不平衡。如果我们能用自己的行动,哪怕把这种差距缩小一点点,这将是我有生之年做过的一件最有意义的事。”

“乡村教师从此自信起来了”

这么多年走下来,“蓝粉笔”的足迹遍及四川、贵州、江西、吉林、广西、陕西6省31县(次)。实地踩点后,大家逐渐形成一个共识——有些学校的硬件设施并不落后,甚至比很多一线城市略胜一筹。

贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县龙山镇平山小学校长代忠平就提到一个现象:“目前,学校的硬件设施条件足够令人满意——三栋整齐划一的教学楼、配备移动网络的多媒体教室、干净整洁的师生宿舍……但很多老师年纪大了,知识体系略显陈旧。他们多年没有机会外出进修。由于培训的欠缺,多数老师畏惧,甚至不敢使用多媒体设施以及网络资源辅助教学,那些令众多乡村学校艳羡的教学设备在这里硬生生变成了摆设。”

2013年,代忠平收到“蓝粉笔”即将进学校培训的通知,一个月久久不能平静。7月23日上午他听完深圳福田中学校长郭其俊关于美学以及学校管理的课程,受益匪浅。“‘蓝粉笔’组织教育发达地区的名师给我们做专题培训,一方面极大节省了我们的成本,另一方面也体现了不同地区之间的对口帮扶。”代忠平笑着说。“培训结束后,有老师反馈,现在用这些教学设备越来越顺手,老师们也逐渐自信起来了。”

还是在贵州龙里的大山深处,有一位乡村老师叫吴国先。2009年,吴国先获评“贵州最美乡村教师”。30年来,他以一己之力撑起了一座苗寨小学,教谷港村的娃娃们读书写字。因为“蓝粉笔”,他的人生翻开了新的篇章。

参加完3天培训,吴国先感慨万分:“多年前,我是谷港村学历最高的。而如今,面对学生,我唯一不安的是至今我还是一位初中生。感谢中航国际给了我一次继续教育的机会,实现了我的夙愿。”培训结束后,吴国先还争取了去深圳市福民小学挂职学习一年的机会。

“蓝粉笔”在课堂外释放

更大的能量蓝色是大海和天空的颜色,也是航空工业的标准色,象征博大平和的胸怀,也代表理性专业的思维方式。当这抹蓝与粉笔结合,迸发出无穷的生命力和无限的感染力,也在北京、深圳的志愿者教师与乡村教师间架起了一座沟通、成长的桥梁。

这是“蓝粉笔”走过的13年,也是“蓝粉笔”未来继续赶考的路。“时间是一把最好的尺子,它能看出主办方对‘乡村教育振兴’的坚持和态度。在我看来,‘蓝粉笔’是中航国际对乡村振兴、教育扶贫的一次积极回应。”夏璇如是说。

在13年的公益实践中,“蓝粉笔”持续释放着超乎想象的能量,它的价值,早已超越了课堂。2008年起,中航国际积极资助深圳“募师支教”活动,累计捐款600余万元。2010年至今“蓝粉笔”累计耗费1100万元,其中,2018~2021年,在航空工业对口扶贫县贵州省普定县、关岭县、紫云县、镇宁县和陕西省西乡县开展线下培训,支出133万元,7700余位乡村教师受益。

深圳市关爱办前专职副主任陈励见证了这个变迁。“企业通过找到与社会共同发展的契合点,将社会责任与企业利益融为一体,实现了更好更快的发展。中航国际用行动验证了这个事实。”

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来源:中国航空报
编辑:GY653

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